之前電腦王阿達曾開箱過的格鬥機器人「超級安東尼」的「無限睿智機器人公司」，加入由中華民國 STEM 教育協會發起的「台北市繁星 100機器人菁英培育計畫」一同力推「機器人教育」，將甄選大台北市100位菁英學子贈予「超級安東尼」機器人教具，並透過系列培訓課程培養其參賽實戰經驗，藉此培育台灣下一代機器人專業人才。
何謂 STEM 教育？
在美國行之有年的理科教育的方法與精神「STEM教育」列入108學年度課綱（Science科學、Technology科技、Engineering工程、Math數學），考量「智慧人才」培育不能等，力推「機器人教育」的中華民國STEM教育協會，決定推出「繁星100機器人菁英培育計畫」。STEM並非單一學科之教育，而是上述科學、科技、工程與數學相關領域整合在一起思考、研究，創造出解決現實世界問題的方法：
中華民國STEM教育協會理事長、現任立委鄭寶清表示，行政院在107年2月宣布將「台灣AI行動計畫」列為重要政策，AI不僅將帶來巨大的商機，也是科學技術的重要革新，並且絕對會逐步改變我們的日常生活，因此，機器人教育不只是培育人才，對於營造智慧生活，也扮演非常重要的角色。
無限睿智捐贈100組超級安東尼
整個計畫將由無限睿智機器人公司董事長黃博弘先生投入超過610萬資金，並捐贈100組超級安東尼教育用格鬥機器人作為教具，再廣徵100位菁英學生好手，透過機器人教育與相關課程，來培育台灣新一代的機器人專業人才，讓機器人與AI的精神概念在心中萌芽。其中，也包含了舉辦正式的機器人格鬥賽事：
中華民國STEM教育協會副理事長也是現任立委李彥秀以鄰近國家來舉例，日本的機器人格鬥賽發展歷史最悠久，日本有舉辦超過 15 年的機器人格鬥賽 ROBO-ONE。ROBO-ONE不僅於日本，影響力更擴及全世界，包括了韓國，中國大陸，奧地利及美加，德國等，這些國家都也有相關比賽，甚至國際 ROBO-ONE 委員會也即將成立。韓國由政府出資，成立Korea Robo-One Committee（韓國機器人委員會）引進日本 ROBO-ONE比賽來主辦，至今 Robo-One Korea 的會員人數已超過 3000人。反觀台灣，目前似乎僅單靠民間的企業力量來推動，有很大的進步空間：
目前台灣已有 RFL Taiwan 機器人格鬥聯盟，舉辦「人形機器人格鬥賽」，為強化比賽密度，每星期或假日就有比賽，比賽也會同時在四個直播平台直播，擁有完整的賽事規則、裁判及選手排行，2018年，今年的賽季，亦即將於7月8日起展開：
中華民國STEM教育協會副理事長、現任立委柯志恩認為，台灣的STEM教育相較於其他國家，算是剛剛起步。美國業已相當普遍，歐洲亦行之有年，鄰近的香港、新加坡近年來也都積極的實行STEM教育，台灣有部分國小開始實驗STEM教學，民間推動力量甚至跑在政府前面。以教育的角度出發，她觀察到目前台灣機器人比賽，人才的教育養成，比較偏重「程式編寫」，卻不太重視機器人動力與硬體結構設計，在課綱尚未落實前，每個學校的教具、教材或教學方式都沒有統一標準，純粹靠各自的心法。若能將「機器人格鬥競賽應該要比照電競模式」，讓這些機器人菁英選手，出國比賽能夠獲得補助，「要增加選手與國際接軌與交流的機會」她強調，舉辦「人型機器人格鬥賽」便是機器人綜合教育驗收成果的最好方法。
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